Expertise en éducation ouverte (ExEO)

L'objectif de ce guide est de faciliter la diffusion de la documentation produite par le groupe de travail "Expertise en éducation ouverte" (ExEO) du Partenariat des bibliothèques universitaires du Québec (PBUQ).

Les groupes de travail du réseau Expertise en éducation ouverte (ExEO) ontpour mandat de regrouper les experts et expertes des ressources éducatives libres et d’éducation ouverte des bibliothèques universitaires du Québec selon les objectifs suivants :

• Alimenter le PBUQ et ses instances sur les enjeux et défis de l’éducation ouverte, sur les outils et les meilleures pratiques;
• Soutenir l’avancement des projets d’infrastructures REL ou d’éducation ouverte par des données, des analyses et la mise en place de projets mobilisateurs;
• Soutenir le PBUQ dans l'élaboration d'une vision stratégique relative au rôle des bibliothèques dans le développement de l’éducation ouverte au sein de la communauté universitaire;
• Mettre en place la communauté apprenante selon le mandat, la structure et les processus établis. Animer cette communauté dans le but de développer les expertises locales et le partage de connaissances au sujet des REL.

Mandat

Le comité stratégique ExEo est composé de membres du personnel de direction et de professionnels et professionnelles ayant une expertise dans les projets d’éducation ouverte. Son rôle est de :

• Soutenir la mise en place de projets d’infrastructures en éducation ouverte mutualisées.
• S’entendre sur une compréhension commune des concepts liés à l’éducation ouverte.
• Travailler de concert avec les groupes de travail du PBUQ et inter ordres pour partager, mutualiser les expertises et les expériences respectives en relation avec l’éducation ouverte.

Composition

• Dominique Lapierre ( Université Laval)  coprésidente
• Vicky Gagnon-Mountzouris (ÉTS) coprésidente
• Marc-André Goulet (Université de Sherbrooke)
• Lionel Villalonga (UQAM)
• Valérie Bastien (Université de Montréal)
• Olivia Fernandez Pereda (Polytechnique Montréal)
• Laurie-Anne Gignac (PBUQ)

Plan d'action 2025-2026

Mandat

Ce groupe a pour mission de concevoir, structurer et animer une communauté apprenante en éducation ouverte au sein du réseau PBUQ. Le groupe développera un programme thématique de formations et d'échanges, visant à renforcer les compétences locales en matière d’éducation ouverte et à favoriser le partage de bonnes pratiques. Il assurera également la mise en place de canaux de communication (ex. : plateforme Teams) pour faciliter les interactions et la collaboration au sein de la communauté.  

Composition

• Mélanie Roy (UQAM) - présidente
• Thien Sa Hoang (Université de Montréal)
• Graham Lavender (Université de Montréal)
• Nadia Villeneuve ( Université Laval)
• Vanessa Ayotte (ÉTS)
• Rachel Harris (Concordia)
• Olivia Fernandez Pereda (Polytechnique Montréal)
• José-Miguel Escobar-Zuniga (Université de Sherbrooke)
• Laurie-Anne Gignac (PBUQ)

Plan de travail 2025-2026

Mandat

Le groupe de travail — Manuels numériques en libre accès a pour mandat de regrouper les pilotes des projets de manuels numériques en libre accès des établissements participants à l’instance Pressbooks du PBUQ et des spécialistes de l’accompagnement à la création de manuels numériques en libre accès.

Le groupe de travail vise à développer une expertise en lien avec la plateforme et le processus de création des manuels numériques en libre accès, tout en favorisant les échanges sur les bonnes pratiques. Le groupe de travail se penchera aussi sur la diffusion et la découvrabilité des manuels avec comme objectifs de soutenir le Comité stratégique Expérience en éducation ouverte (ExEo) et de définir les opportunités de mutualisation. Il s’attardera aussi sur les processus et enjeux liés aux projets de manuels numériques en libre accès en plus de regrouper les pratiques locales.

Composition

• Vanessa Ayotte (ÉTS)
• Nadia Villeneuve (Université Laval)
• Marie-Hélène Vézina (Université de Montréal)
• À venir (UQAC)
• À venir (Université Sherbrooke)
• À venir (Polytechnique)
• À venir (UQAM)
• Laurie-Anne Gignac (PBUQ)

Ce groupe soutient l’analyse et la définition des besoins pour valider la nécessité d’un dépôt mutualisé de Ressources Éducatives Libres (REL) et de Ressources Éducatives Numériques (REN). Le groupe accompagnera l’analyste d’affaire dans la réalisation d’une fiche d’opportunité et définira des pratiques exemplaires pour le dépôt de REL et REN, en collaboration avec le comité ad hoc sur les métadonnées. Ce groupe étudiera aussi les orientations stratégiques pour faciliter l’accès aux REL/REN et garantir leur intégration optimale au sein des infrastructures du réseau ainsi qu’avec les partenaires externes.

Composition

Ce groupe est en attente de redéfinition.